اللجان المشكلة 2003

أ‌-  اللجان الدائمة: 

·   تم اقتراح تشكيل لجنتين دائمتين للمجلس وهما لجنة الممارسة ولجنة أسس مزاولة المهنة ولغاية الآن لم يتم تشكيلهما.

·   اللجنة الإدارية والمالية: الاطلاع على موازنة المجلس و تحديد قيمة المكافئات للجان المؤقتة و مناقشة بدل أتعاب للمستشار القانوني. ووضع قائمة بالصلاحيات التي يجب تفويضها للامين العام ونائب الرئيس من رئيس المجلس. وأخيرا تحديد المساهمات المترتبة على الجهات المكلفة بموجب قانون المجلس .

·   لجنة التخطيط: التخطيط للقاءات المفتوحة وصياغة رسالة المجلس باللغتين العربية والإنجليزية.

·   اللجنة الفنية: تم خلال اجتماعاتها مراجعة آلية التعليم التمريضي المستمر والموافقة عليه بعد التعديلات.

·   لجنة المشتريات ولجنة الاستلام : تقوم بدراسة وإقرار واستلام المواد والخدمات الضرورية لعمل المجلس وفق التشريعات المعمول بها .

ب‌-   اللجان المؤقتة: تم تشكيل تسع لجان لوضع تصور لنشاطات المجلس المستقبلية وهذه اللجان:

·   لجنة أسس مزاولة المهنة: تم إعداد مسودة ثانية وباللغة الإنجليزية من قبل اللجنة أرسلت نسخة منه إلى المستشار القانوني ومن ثم سيتم ترجمته من قبل مكتب ترجمة وسيعرض على المجلس في اجتماعه القادم.

لجنة التصنيف الفني: قامت اللجنة بدراسة سلم التصنيف الوطني الذي كان قد اعد في السنوات السابقة وكذلك سلم التصنيف الفني المعمول به في القوات المسلحة الأردنية  واطلعت كذلك على ما هو معمول به في العالم واقترحا سلما  للتصنيف الفني مقرونا بالحوافز عرض على مستشارة منظمة الصحة العالمية وتم تعديله وسيكون جاهزا قريبا وسيعرض على المستشار القانوني ومن ثم على المجلس التنفيذي لإقراره وإرساله إلى رئاسة الوزراء لإصداره كنظام

·   لجنة التعليم: فرغت اللجنة من دراسة الوضع الحالي للتعليم التمريضي ووضعت تصورا كما يلي :

      1-  لمستويات التمريض 

      2-  موقف المجلس من التعليم التمريضي المبني على توجهات المجلس التمريضي العالمي وتوجهات مكتب منظمة الصحة العالمية لشرق المتوسط وتوجهات المجلس التمريضي الأميركي.

 3- اقترحت معايير للاعتراف بأماكن للتدريب

 4- معايير عامة للتعليم. سيعرض الموقف وما تم في الاجتماع المعقود في 19/1/2004

·   لجنة معايير الممارسة: أتمت اللجنة معايير الممارسة غير انه طلب منها من قبل المستشارة كما يلي :

1-  اقتراح آلية تعميم هذه المعايير على القطاعات المختلفة.

2-  وضع تقييم مبني على هذه المعايير .

3-  وضع إرشادات لكيفية تطبيق هذه المعايير .

4-  آلية واضحة للعاملين في حقل التعليم لاستخدام هذه المعايير في تقييم برامج التعليم وكفاءة الطلبة.

5-  آلية واضحة لمدراء التمريض لاستخدام هذه المعايير في تحسين جودة الأداء وفي تطوير تقييم مبني على هذه المعايير.

 6- طلبت اللجنة  منحها مدة  (6 ) اشهر  ابتداء من عام 2004 لإنجاز العمل.

·   لجنة دراسة وضع التمريض في الأردن:فرغت اللجنة من دراسة وضع التمريض والقبالة في الأردن. اقترحت فيها  كما يلي:

1-  أن يكون المجلس الجهة المنظمة لتنظيم العلاقات ما بين قطاعات التمريض المختلفة في الأردن .

2-  تفعيل دور دائرة التمريض.

3-  توحيد الأوصاف الوظيفية.

4-  إقرار نظام التصنيف الفني.

5-  تأهيل الممرضين مهنيا وإداريا.

6-  توفير ظروف عمل تسهل على التمريض العمل  مثل دور حضانة ووسائل نقل وسكن ملائم وتحديد ساعات العمل وتوفير ظروف الأمن الوظيفي والسلامة المهنية للعاملين في التمريض.

7-  تفعيل التعليم التمريضي المستمر.

8-  تفعيل دليل آداب مهنة التمريض .

9-  تحديد مستويات التمريض.

10-      إيجاد برنامج تدريبي لمدة ثلاث اشهر للمنقطعين عن العمل لفترة ثلاث سنوات فأكثر.

11-      تصويب الظروف الخاصة بأصحاب الكفاءات من ناحية الرتب والوظيفة

12-  إمكانية التجسير للتمريض والقبالة.

·   الاحتياجات الواقعية لتخصصات التمريض :اقترحت اللجنة ما يلي :

1-  وضع آلية للاعتراف بمستويين من التخصص التمريضي.

2-  التخصص التمريضي السريري وهو على مستوى الماجستير والتخصص التمريضي وهو على مستوى دبلوم بعد البكالوريوس

3-  وضع آلية لترخيص وإعادة الترخيص لكل تخصص.

4-  وضع آلية لاعتماد كل تخصص

5- وضع آلية للموافقة للقطاعات المختلفة لعقد الدورات .

6-  وضع معايير للتعليم لكل تخصص.

7-  اعتماد التخصصات المطلوبة.

·   لجنة آداب مهنة التمريض: فرغت اللجنة من وضع مقترح لكتيب آداب مهنة التمريض وتم تحريرها من قبل محررة لغة عربية بعد تعديلها في ضوء ملاحظات مستشارة منظمة الصحة العالمية .

·   لجنة الوصف الوظيفي: تضمنت ملاحظات مستشارة منظمة الصحة العالمية ما يلي حول الوصف الوظيفي .

1-  وضع وظيفي عام للممرض المتخرج حديثا.

2-  تحديد المسؤولية والصلاحية والمساءلة للممرض الحاصل على ترخيص ساري المفعول وبما يتناسب مع الفئات المختلفة للتمريض.

3- وضع أسس  عامة للأوصاف الوظيفية ووضعها في كتيب بعد اعتمادها من المجلس لإرسالها إلى جميع القطاعات.

·   لجنة دراسة القوى البشرية التمريضية الحالية والمستقبلية: ستنتهي اللجنة من دراسة وضع القوى البشرية التمريضية حتى عام 2003. وذلك بمعاونة  مركز المعلومات والبحوث بوزارة الصحة وستضع اللجنة تصور للقوى البشرية المطلوبة للخمس سنوات القادمة معتمدة على ما يلي :

1.  التعداد السكاني .

2-  نسب لكل تخصص سريري متفق عليها وذلك بعد الاطلاع على التوجه العالمي بشأن النسب المطروحة لكل تخصص.

3-  قوة المرض .

4-  عدد الأسرة المتوقع افتتاحها للسنوات الخمس القادمة .

5-  وضع قاعدة معلومات للتمريض في الأردن بالمعاونة مع المستشارة لمنظمة الصحة العالمية.